Đồng chí Hoàng Văn Tài, Trưởng Ban Kinh tế – Ngân sách HĐND tỉnh phát biểu tại buổi giám sát

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo, tổng nguồn kinh phí được giao năm 2022 (theo Quyết định 2399/QĐ- UBND ngày 10/12/2021 của UBND tỉnh Lạng Sơn về giao chỉ tiêu kế hoạch phát triển kinh tế – xã hội và dự toán ngân sách nhà nước năm 2022) để hỗ trợ mua sắm trang thiết bị dạy học là 200 tỷ đồng. Tổng nguồn kinh phí được giao năm 2023 (theo Quyết định 1966/QĐ-UBND ngày 21/12/2022 của UBND tỉnh Lạng Sơn về giao chỉ tiêu kế hoạch phát triển kinh tế – xã hội và dự toán ngân sách nhà nước năm 2023) hỗ trợ mua sắm trang thiết bị dạy học là 150 tỷ đồng.

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo phát biểu giải trình tại buổi giám sát

Trong năm 2022 và 6 tháng đầu năm 2023, Sở đã tích cực trong công tác mua sắm trang thiết bị dạy học nhằm đáp ứng nhu cầu trang thiết bị dạy học trong các nhà trường theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Cụ thể, trong năm 2022 đã hoàn thành 2 gói thầu mua sắm thiết bị phòng học tin học; trang bị 113 phòng học tin học cho các trường học trên địa bàn tỉnh và 5.240 bộ bàn ghế cho giáo viên và học sinh; trang thiết bị dạy học tối thiểu lớp 6 cho các trường Phổ thông dân tộc bán trú thuộc Chương trình mục tiêu giáo dục vùng núi, vùng dân tộc thiểu số, vùng khó khăn. Tranh thủ các nguồn vốn để thực hiện mua sắm trang thiết bị dạy học cho các trường học trên địa bàn tỉnh… Hiện sở đang tích cực triển khai các gói thầu mua sắm thiết bị dạy học phòng học bộ môn; thiết bị dạy học tối thiểu lớp 2, lớp 3, lớp 7, lớp 10; bàn ghế cho học sinh và giáo viên, phòng học trực tuyến cho các trường phổ thông dân tộc nội trú…

Tuy nhiên, việc sử dụng kinh phí để thực hiện mua sắm trang thiết bị dạy học; kinh phí hỗ trợ cơ sở vật chất và các nhiệm vụ khác thuộc nguồn kinh phí sự nghiệp giáo dục… chưa hiệu quả. Số kinh phí trong năm chưa sử dụng được, Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị điều chỉnh giảm dự toán theo Luật Ngân sách nhà nước còn cao.

Sau khi nghe báo cáo, các thành viên đoàn giám sát Ban Kinh tế – Ngân sách HĐND tỉnh đã trao đổi, yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo làm rõ thêm một số nội dung về: Khó khăn, vướng mắc trong công tác lãnh đạo chỉ đạo; việc triển khai khảo sát, rà soát đăng ký mua sắm của các đơn vị; lập hồ sơ mời thầu, đấu thầu; công tác thẩm định giá; xây dựng dự toán hằng năm… Qua đó, đại diện lãnh đạo sở giáo dục và phòng chuyên môn của sở đã giải trình, làm rõ các ý kiến được quan tâm.

Phát biểu tại buổi giám sát, thay mặt đoàn, đồng chí Trưởng Ban Kinh tế – Ngân sách HĐND tỉnh yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo cần sớm tổ chức rà soát, đánh giá thực trạng cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng dạy học hiện có của các cơ sở giáo dục; xác định rõ nhu cầu, từ đó dự kiến lộ trình, xây dựng kế hoạch đầu tư cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới. Chủ động trong công tác tham mưu mua sắm thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định; phối hợp với Sở Tài chính thẩm định các danh mục thiết bị cần mua sắm báo cáo UBND tỉnh quyết định phê quyệt; tổ chức lựa chọn đơn vị tư vấn đấu thầu có năng lực để tổ chức đấu thầu; tiếp tục quan tâm công tác tập huấn, bồi dưỡng nâng cao trình độ năng lực đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay, trong đó chú trọng tập huấn sử sụng thiết bị dạy học tối thiểu. Chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thành phố thường xuyên tấp huấn cho các nhà trường về việc quản lý, sử dụng, bảo quản thiết bị, đồ dùng dạy học, sử dụng phần mềm quản lý tài sản, phần mềm quản lý thiết bị dạy học đã trang bị. Cùng đó, tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra việc điều chuyển, thanh lý, quản lý, sử dụng, bảo quản tài sản công tại các cơ sở giáo dục…

Theo baolangson.vn

https://baolangson.vn/xa-hoi/giao-duc/633566-giam-sat-tinh-hinh-ket-qua-su-dung-cac-nguon-kinh-phi-su-nghiep-giao-duc-va-dao-tao.html